Studienfach im Studiengang Berufspädagogik für Gesundheitsberufe Master
Berufspädagogik (weiterführend)
Das weiterführende Studienfach vertieft Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach und ggf. einer Berufstätigkeit. Meist spezialisieren sich Studierende auf bestimmte Themen.
Das können die Didaktik beruflicher Bildung, Pädagogische Psychologie oder Weiterbildungsmanagement sein.
Das Studium führt zu einem zweiten Hochschulabschluss.
Berufspädagogik gibt es auch als Fern- und Teilzeitstudiengang.
Studieninhalte im Studiengang Berufspädagogik für Gesundheitsberufe Master
Schwerpunkte:
Berufspädagogik im Gesundheitswesen, Bildungswissenschaften und Erziehungswissenschaft, Didaktik und Fachdidaktik der Pflege- und Gesundheitsberufe, Lehrerbildung im Bereich Pflege und Gesundheit, Lehr- und Lernforschung, Pädagogische Diagnostik und Evaluation
Anmerkung der Hochschule:
Der Studiengang richtet sich an Personen, deren berufliche Perspektive auf eine Lehrtätigkeit im Bereich Pflege und Gesundheit an Berufsfachschulen, Fachschulen oder anerkannten Ausbildungseinrichtungen ausgerichtet ist. Ebenso angesprochen sind Interessierte an der Konzeption von Bildungsprogrammen sowie an pädagogischer Forschung.
Zugangsvoraussetzungen für Berufspädagogik für Gesundheitsberufe Master
Zulassungsmodus:
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zulassungsvoraussetzungen:
- Bachelorabschluss in einem berufspädagogischen Studium für Gesundheitsberufe sowie pflege-, rettungs- und/ oder gesundheitsbezogenen Studiengängen (Abschlussnote mind. 2,5)
- Falls eine hauptamtliche Tätigkeit in der Ausbildung von Gesundheitsfachberufen angestrebt wird: in der Regel staatliche Anerkennung in einem Pflege- oder Gesundheitsfachberuf in Deutschland
Es stehen zwei Studienvarianten zur Auswahl, die sich am vorangegangenen Bachelorabschluss orientieren:
- Variante 1:
richtet sich an Absolvent:innen eines einschlägigen lehrer:innenbildenden Bachelorstudiengangs und umfasst ein Studium in den drei Säulen.
- Variante 2:
ist in der Regel für Absolvent;innen eines fachwissenschaftlichen Studiums vorgesehen und legt einen stärkeren Schwerpunkt auf bildungswissenschaftliche Inhalte.
Einzelfallprüfung:
Auch Bachelorabschlüsse mit wenig oder keinen pflege- und gesundheitsbezogenen Inhalten können individuell geprüft werden.
Studium ohne Abitur: Berufspädagogik für Gesundheitsberufe Master
Nein
Studiendauer, Fristen und Termine für Berufspädagogik für Gesundheitsberufe Master
Semesterstart
WintersemesterStudienbeginn
nur Wintersemester
Fristen und Termine für das Sommersemester:
Vorlesungszeit:
Hochschulweite Frist:
01.04.2026-30.09.2026
Fristen und Termine für das Wintersemester:
Bewerbungsfrist für zulassungsbeschränkte Studiengänge:
Hochschulweite Frist:
bis Studienstart/Bewerbung jederzeit
Bewerbungsfrist EU-Ausländer:
Hochschulweite Frist:
bis Studienstart/Bewerbung jederzeit
Bewerbungsfrist Nicht-EU-Ausländer:
Hochschulweite Frist:
bis Studienstart/Bewerbung jederzeit
Vorlesungszeit:
Hochschulweite Frist:
01.10.2026-31.03.2027
Studienanbieter: Fliedner Fachhochschule
-
Fachhochschule/Hochschule für angewandte Wissenschaften
- Fliedner Fachhochschule
- Geschwister-Aufricht-Straße 9
- 40489 Düsseldorf
- Nordrhein-Westfalen, Deutschland
Kontakt zur Fliedner Fachhochschule
- Telefon: 0211 4093232
- E-Mail: info@fliedner-fachhochschule.de
- Internet: www.fliedner-fachhochschule.de
Studieren an der Fliedner Fachhochschule: Hochschule im Überblick
Die Fliedner Fachhochschule in Düsseldorf ist eine praxisorientierte Hochschule, die rund 1.500 Studierenden eine vielfältige akademische Ausbildung in den Bereichen Sozial- und Gesundheitswissenschaften sowie Erziehung und Bildung bietet. Mit ihrem interdisziplinären Ansatz fördert die Hochschule die enge Verzahnung von Theorie und Praxis und setzt auf innovative Lehrmethoden. Besondere Merkmale sind die moderne Campus-Struktur sowie ein stark ausgeprägtes internationales Netzwerk, das den Studierenden zahlreiche Austauschmöglichkeiten eröffnet. Die Fliedner Fachhochschule legt zudem großen Wert auf individuelle Betreuung und ist damit ein idealer Ort für eine persönliche und fundierte akademische Entwicklung.