Studienfächer im Studiengang Theologie/Pädagogik im interkulturellen Kontext Bachelor of Arts
Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Evangelische Gemeinden (grundständig)
Das grundständige Studienfach Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Evangelische Gemeinden vermittelt grundlegende wissenschaftliche Kenntnisse in Evangelischer Theologie, Schul- und Gemeindepädagogik und Sozialer Arbeit. Es führt zu einem ersten Hochschulabschluss.
Das Studienfach kann teilweise mit anderen Fächern kombiniert werden.
Theologie - Evangelische Theologie (grundständig außer kirchliche Abschlüsse)
Das grundständige Studienfach Theologie - Evangelische Theologie vermittelt grundlegende wissenschaftliche Kenntnisse in Religionswissenschaft, Ethik, Bibelkunde, Kirchengeschichte und Wissen in praktischer Theologie. Es führt zu einem ersten Hochschulabschluss.
Das Studienfach kann teilweise mit anderen Fächern kombiniert werden.
Studieninhalte im Studiengang Theologie/Pädagogik im interkulturellen Kontext Bachelor of Arts
Schwerpunkte:
Außerschulische Jugendbildung, Erlebnispädagogik, Interkulturelle Pädagogik, Interkulturelle Theologie/Missionswissenschaften, Medienpädagogik, Religionspädagogik
Anmerkung der Hochschule:
Das vierjährige interdisziplinäre Studium der Theologie und Pädagogik verbindet umfassende Grundlagen und Grundkompetenzen aus allen Disziplinen der Theologie (inkl. einer Einführung in das Bibelgriechisch) und aus der Pädagogik mit einer interkulturellen Perspektive.
Weitere Informationen finden sich auf der Homepage des Studiengangs.
Zugangsvoraussetzungen für Theologie/Pädagogik im interkulturellen Kontext Bachelor of Arts
Zulassungsmodus:
Auswahlverfahren/Eignungsprüfung
Zulassungsvoraussetzungen:
1) die für das Land Baden-Württemberg gültigen Bestimmungen für den Zugang zum Studium an einer Hochschule
2) eine in der Regel mindestens einjährige (ehrenamtliche) Mitarbeit des Bewerbers in einer Gemeinde, Gemeinschaft oder in einem Jugendverband
3) die Bejahung der Zielsetzung der IHL im Sinne der Grundordnung, die Respektierung von Glaubensüberzeugungen anderer und eine Bereitschaft, sich mit dem Gegenwartsbezug der biblischen Botschaft auseinanderzusetzen
4) für fremdsprachige Studierende der Nachweis ausreichender deutscher Sprachkenntnisse
5) die Beherrschung der englischen Sprache, da einige Module und verschiedene Lehr- und Vortragsveranstaltungen an der IHL in englischer Sprache stattfinden
Studium ohne Abitur: Theologie/Pädagogik im interkulturellen Kontext Bachelor of Arts
Nein
Studiendauer, Fristen und Termine für Theologie/Pädagogik im interkulturellen Kontext Bachelor of Arts
Semesterstart
WintersemesterStudienbeginn
nur Wintersemester
Fristen und Termine für das Sommersemester:
Vorlesungszeit:
Hochschulweite Frist:
Das Studienjahr beginnt am 1. September, die Vorlesungszeiten innerhalb eines Studienjahres sind individuell gestaltet und der Homepage zu entnehmen.
Fristen und Termine für das Wintersemester:
Bewerbungsfrist zulassungsbeschränkte Studiengänge:
Hochschulweite Frist:
Fristen unter www.ihl.eu
Vorlesungszeit:
Studiengangspezifische Frist:
Fristen unter www.ihl.eu
Hochschulweite Frist:
Das Studienjahr beginnt am 1. September, die Vorlesungszeiten innerhalb eines Studienjahres sind individuell gestaltet und der Homepage zu entnehmen.
Studienanbieter: Internationale Hochschule Liebenzell
-
Fachhochschule/Hochschule für angewandte Wissenschaften
- Internationale Hochschule Liebenzell
- Heinrich-Coerper-Weg 11
- 75378 Bad Liebenzell
- Baden-Württemberg, Deutschland
Kontakt zur Internationale Hochschule Liebenzell
- Telefon: 07052 177299
- E-Mail: info@ihl.eu
- Internet: www.ihl.eu
Studieren an der Internationale Hochschule Liebenzell: Hochschule im Überblick
Die Internationale Hochschule Liebenzell in Bad Liebenzell bietet eine praxisorientierte und interdisziplinäre Ausbildung in einem inspirierenden Campus-Umfeld. Mit etwa 700 Studierenden legt die Hochschule besonderen Wert auf internationale Zusammenarbeit und interkulturellen Austausch. Die Studiengänge sind auf die Bedürfnisse der heutigen Berufswelt ausgerichtet und umfassen Schwerpunkte wie Soziale Arbeit, Management und Theologie. Die moderne Campus-Struktur fördert den persönlichen Austausch zwischen Studierenden und Dozenten, wodurch eine lebendige Lernatmosphäre entsteht.