Studienfach im Studiengang Integrierter Deutsch-Französischer Studiengang Lehramt Primarstufe Bachelor
Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I (grundständig außer Staatsexamen)
Das grundständige Studienfach Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I vermittelt pädagogische sowie fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagenkenntnisse (i.d.R. in mehreren Unterrichtsfächern). Zudem erhält man eine schulpraktische Ausbildung.
Ein Lehramtsstudium führt je nach Bundesland entweder zu den gestuften Abschlüssen Bachelor und Master oder zum Abschluss Staatsexamen. Zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst berechtigen der Masterabschluss und die erste Staatsprüfung (im Rahmen des Staatsexamens).
Studieninhalte im Studiengang Integrierter Deutsch-Französischer Studiengang Lehramt Primarstufe Bachelor
Inhalte bitte bei der Hochschule erfragen
Anmerkung der Hochschule:
Beim Integrierten Studiengang Lehramt Primarstufe studieren Sie sowohl in Deutschland als auch in Frankreich, erwerben umfassende interkulturelle Kompetenzen, erleben zwei unterschiedliche Hochschul- und Bildungssysteme und absolvieren Praktika in beiden Ländern. Nach der erfolgreich absolvierten Bachelorphase kann man das binationale Studium im Integrierten Masterstudiengang fortsetzen. Auch der Vorbereitungsdienst (Referendariat / année de stage) kann in beiden Ländern absolviert werden und führt zur Lehrbefähigung für das Grundschullehramt in Baden-Württemberg und im Elsass.
Zugangsvoraussetzungen für Integrierter Deutsch-Französischer Studiengang Lehramt Primarstufe Bachelor
Zulassungsmodus:
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Zulassungsvoraussetzungen:
Die Zulassung erfolgt zusätzlich auf Grundlage der Bewerbungsunterlagen und eines mündlichen Auswahlgesprächs (im Juli für Studienanfänger/-innen, Februar/März für nachrückende Studierende) vor einer binationalen Jury. Unabdingbare Voraussetzung sind sichere Französischkenntnisse (mindestens B2) und eine besondere Motivation für den Lehrberuf im deutsch-französischen Kontext.
Studium ohne Abitur: Integrierter Deutsch-Französischer Studiengang Lehramt Primarstufe Bachelor
Nein
Studiendauer, Fristen und Termine für Integrierter Deutsch-Französischer Studiengang Lehramt Primarstufe Bachelor
Semesterstart
WintersemesterStudienbeginn
nur Wintersemester
Fristen und Termine für das Sommersemester:
Einschreibfrist Studienanfänger:
Hochschulweite Frist:
01.12.2026-15.01.2027
Bewerbungsfrist für zulassungsbeschränkte Studiengänge:
Hochschulweite Frist:
01.12.2026-15.01.2027
Bewerbungsfrist EU-Ausländer:
Hochschulweite Frist:
01.12.2026-15.01.2027
Bewerbungsfrist Nicht-EU-Ausländer:
Hochschulweite Frist:
-15.01.2027
Vorlesungszeit:
Hochschulweite Frist:
19.04.2027-23.07.2027
Fristen und Termine für das Wintersemester:
Einschreibfrist Studienanfänger:
Hochschulweite Frist:
01.06.2027-15.07.2027
Einschreibfrist Hochschulwechsler:
Hochschulweite Frist:
01.06.2027-15.07.2027
Bewerbungsfrist für zulassungsbeschränkte Studiengänge:
Hochschulweite Frist:
01.06.2027-15.07.2027
Bewerbungsfrist EU-Ausländer:
Studiengangspezifische Frist:
01.06.2027-15.07.2027
Hochschulweite Frist:
01.06.2027-15.07.2027
Bewerbungsfrist Nicht-EU-Ausländer:
Studiengangspezifische Frist:
01.06.2027
Hochschulweite Frist:
-15.07.2027
Vorlesungszeit:
Hochschulweite Frist:
18.10.2027-11.02.2028
Studienanbieter: Pädagogische Hochschule Freiburg
-
Universität
- Pädagogische Hochschule Freiburg
- Kunzenweg 21
- 79117 Freiburg im Breisgau
- Baden-Württemberg, Deutschland
Kontakt zur Pädagogische Hochschule Freiburg
- Telefon: 0761 682333
- E-Mail: ines.gauggel@ph-freiburg.de
- Internet: www.ph-freiburg.de
Studieren an der Pädagogische Hochschule Freiburg: Hochschule im Überblick
Die Pädagogische Hochschule Freiburg, gelegen im malerischen Freiburg im Breisgau, zählt rund 6.000 Studierende und ist bekannt für ihr interdisziplinäres sowie praxisorientiertes akademisches Profil. Die Hochschule legt besonderen Wert auf die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften und bietet vielfältige Studiengänge mit einem starken Fokus auf Forschung und Praxisnähe. Die attraktive Campus-Struktur fördert den Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden und schafft ein inspirierendes Lernumfeld. Zudem zeichnet sich die Hochschule durch ihre internationale Ausrichtung aus, die den Studierenden umfassende Möglichkeiten für interkulturelle Erfahrungen bietet.