Studiengang Kombinationsstudiengang - Hauptfach Erziehungswissenschaft Bachelor an der TU Chemnitz

Inhalte bitte bei der Hochschule erfragen

Anmerkung der Hochschule:

Das Hauptfach bietet ein grundlegendes wie detailreiches wissenschaftliches und praxisorientiertes Studium. Der Erwerb eines breiten und vertiefenden erziehungswissenschaftlichen bzw. pädagogischen Wissens steht im ausgewogenen Verhältnis zur Vermittlung von Kenntnissen und Kompetenzen in ausgewählten, gesellschaftlich relevanten pädagogischen Handlungsfeldern.

Der Studienaufbau bietet den Studierenden neben einem generalistischen Studienkern zu unterschiedlichen Studien- bzw. Kompetenzentwicklungszeitpunkten vielfältige wahlobligatorische Entscheidungsmöglichkeiten, um das eigene berufsbezogene erziehungswissenschaftlich geprägte Kompetenzprofil entlang klassischer und neuer pädagogischer Tätigkeitsbereiche zu entdecken und in fachlicher Verbindung mit einem Nebenfach auszuformen bzw. auszuentwickeln. Die Auswahl an fachwissenschaftlichen Inhalten und Themen ist hierfür an aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen in Erziehung, Bildung, Sozialisation und Hilfe angepasst.

Das Hauptfach bietet mit in Kombination mit einem Nebenfach einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss, der berufliche Perspektiven insbesondere in außerschulischen bzw. nicht-schulischen pädagogischen Arbeitsfeldern eröffnet und optimal auf die zunehmend interdisziplinär zu bewerkstelligenden Herausforderungen z.B. in

der Kinder- und Jugendarbeit und -hilfe,
der Arbeit mit immigrierten und geflüchteten Menschen,
der Jugendberufshilfe und beruflichen Sozialisation,
den vielfältigen Bedarfen der Weiter- und Nachqualifizierung im Kontext lebenslangen Lernens bzw. in Transitionen und Brüchen im Arbeitsleben

unter Berücksichtigung aktueller gesellschaftlichen Themen (z. B. Digitalisierung, Migration oder Nachhaltigkeit) vorbereitet. Die erworbenen fachlichen und methodischen Kompetenzen schaffen hierbei eine ideale Voraussetzung für die pädagogische Arbeit in multiprofessionellen Teams.

In Verschränkung mit dem gewählten Nebenfach eröffnet das Hauptfach den künftigen Absolventinnen und Absolventen adäquate Voraussetzungen für einen individuell angepassten Berufseinstieg und schafft zugleich die Voraussetzungen für eine Weiter- bzw. Höherqualifikation im Rahmen spezialisierter bzw. allgemeiner pädagogischer Masterstudiengänge (z.B. den Masterstudiengang Erziehungswissenschaft an der TU Chemnitz).

Das Hauptfach kann mit allen im Rahmen des Kombinationsbachelorstudienganges angebotenen Nebenfächern kombiniert werden. Ausgenommen davon sind die Nebenfächer «Außerschulische Bildung im Kindes- und Jugendalter» bzw. «Erwachsenen- und Weiterbildung».

Das Hauptfach Erziehungswissenschaft kann mit den folgenden Nebenfächern kombiniert werden:

Anglophone Area Studies
Critical Media Design
Digital Humanities und Kultursemiotik
English Linguistics
English Literatures and Cultures
English Studies
Europa-Studien
Germanistik
Informatik
Media Use & Effects
Mittelalterstudien
Politikwissenschaft
Soziologie
Statistik

Zulassungsmodus:

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Zulassungsvoraussetzungen:

Der Studienbeginn für Studienanfänger im ersten Fachsemester ist in der Regel zum Wintersemester. Mit Zustimmung des Prüfungsausschusses ist die Immatrikulation auch zum Sommersemester möglich, welche jedoch zu einer Verlängerung der Studienzeit über die Regelstudienzeit hinausführen kann. Außerdem kann man sich zu einem höheren Fachsemester bewerben, sofern ausreichend anrechenbare Studienleistungen vorliegen und die beantragte Fachsemestereinstufung, dem Fachsemester entspricht, für das eine Zulassung vorliegt. Nähere Informationen zur Bewerbung sind auf den Seiten des Studierendenservices zu finden.

Nein