Studienfach im Studiengang Angewandte Linguistik - Verwendung, Verarbeitung und Erwerb von Sprache Master of Arts
Rhetorik, Sprechwissenschaft (weiterführend)
Das weiterführende Studienfach vertieft Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach und ggf. einer Berufstätigkeit. Meist spezialisieren sich Studierende auf bestimmte Themen.
Das können z.B. Phonetik, Sprechkunst, Sprecherziehung oder Sprechwissenschaft sein. Daneben gibt es Masterstudiengänge, die ein breites Spektrum der Rhetorik, Sprechwissenschaft abdecken.
Das Studium führt zu einem zweiten Hochschulabschluss.
Rhetorik, Sprechwissenschaft gibt es auch als Teilzeitstudiengang.
Durch eine universitäre Zusatzqualifikation in der Sprecherziehung oder eine Verbandsprüfung vor der Deutschen Gesellschaft für Sprechwissenschaft und Sprecherziehung (DGSS) kann der Abschluss Sprecherzieher bzw. Sprecherzieherin erworben werden.
Studieninhalte im Studiengang Angewandte Linguistik - Verwendung, Verarbeitung und Erwerb von Sprache Master of Arts
Schwerpunkte:
Spracherwerb, Sprachverarbeitung, Sprachverwendung
Zugangsvoraussetzungen für Angewandte Linguistik - Verwendung, Verarbeitung und Erwerb von Sprache Master of Arts
Zulassungsmodus:
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zulassungsvoraussetzungen:
- Abschlussnote des ersten Hochschulstudiums: 2,3 oder besser
- erstes Hochschulstudium: entweder einschlägiger sprachwissenschaftlicher Studiengang oder philologischer, sprachtherapeutischer bzw. Lehramtsstudiengang, in dem die Summe der in Lehrveranstaltungen mit linguistischem Schwerpunkt erworbenen Leistungspunkte mindestens 20 LP/ECTS. Daneben: erstes Hochschulstudium kann auch psychologischer Studiengang sein, wenn dieser eine sprach- bzw. kognitionspsychologische Komponente im Umfang von mindestens 20 LP/ECTS aufweist.
- mindestens das Sprachniveau B2 im Englischen gemäß dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für moderne Fremdsprachen (GER)
Studium ohne Abitur: Angewandte Linguistik - Verwendung, Verarbeitung und Erwerb von Sprache Master of Arts
Nein
Studiendauer, Fristen und Termine für Angewandte Linguistik - Verwendung, Verarbeitung und Erwerb von Sprache Master of Arts
Semesterstart
Sommer- und WintersemesterStudienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Fristen und Termine für das Wintersemester:
Bewerbungsfrist für zulassungsbeschränkte Studiengänge:
Hochschulweite Frist:
01.01.2026-15.07.2026
Bewerbungsfrist EU-Ausländer:
Studiengangspezifische Frist:
01.01.2026-15.07.2026
Hochschulweite Frist:
01.01.2026-15.07.2026
Bewerbungsfrist Nicht-EU-Ausländer:
Studiengangspezifische Frist:
01.01.2026
Hochschulweite Frist:
-15.07.2026
Vorlesungszeit:
Hochschulweite Frist:
12.10.2026-06.02.2027
Fristen und Termine für das Sommersemester:
Einschreibfrist Studienanfänger:
Hochschulweite Frist:
01.12.2026-15.03.2027
Einschreibfrist Hochschulwechsler:
Hochschulweite Frist:
01.12.2026-15.03.2027
Bewerbungsfrist für zulassungsbeschränkte Studiengänge:
Hochschulweite Frist:
01.12.2026-15.03.2027
Bewerbungsfrist EU-Ausländer:
Studiengangspezifische Frist:
01.12.2026-15.03.2027
Hochschulweite Frist:
01.12.2026-15.03.2027
Bewerbungsfrist Nicht-EU-Ausländer:
Studiengangspezifische Frist:
01.12.2026
Hochschulweite Frist:
-15.03.2027
Vorlesungszeit:
Hochschulweite Frist:
05.04.2027-10.07.2027
Studienanbieter: Universität Erfurt
-
Universität
- Universität Erfurt
- Nordhäuser Straße 63
- 99089 Erfurt
- Thüringen, Deutschland
Kontakt zur Universität Erfurt
- Telefon: 0361 7370
- E-Mail: allgemeinestudienberatung@uni-erfurt.de
- Internet: www.uni-erfurt.de
Studieren an der Universität Erfurt: Hochschule im Überblick
Die Universität Erfurt, gelegen im malerischen Herzen der Landeshauptstadt Thüringens, bietet ein interdisziplinäres und forschungsstarkes Studienumfeld mit rund 5.800 Studierenden. Die Hochschule zeichnet sich durch ihre praxisorientierte Lehre und ein breites Spektrum an Studiengängen, vor allem in den Geistes- und Sozialwissenschaften, aus. Besondere Merkmale sind die ansprechende Campus-Struktur und die internationale Ausrichtung, die durch zahlreiche Austauschprogramme und Kooperationen mit ausländischen Universitäten gestärkt wird. Damit fördert die Universität nicht nur akademisches Wissen, sondern auch interkulturelle Kompetenzen ihrer Studierenden.