Studienfächer im Studiengang Management und Führungskompetenz Master

Personalmanagement, -dienstleistung (weiterführend)

Das weiterführende Studienfach vertieft Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach und ggf. einer Berufstätigkeit. Spezialisierungen sind möglich, z.B. auf Internationales Personalmanagement.

Das Studium führt zu einem zweiten Hochschulabschluss.

Das Studienfach kann als dualer Studiengang studiert werden.

Personalmanagement gibt es auch als Fern- und Teilzeitstudiengang.

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Sozialökonomie (weiterführend)

Das weiterführende Studienfach vertieft Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach und ggf. einer Berufstätigkeit. Meist spezialisieren sich Studierende auf bestimmte Themen.

Das können z.B. Beruf, Bildung und Personal oder Medien-, Markt- und Sozialforschung sein.

Das Studium führt zu einem zweiten Hochschulabschluss.

Sozialökonomie gibt es auch als Teilzeitstudiengang.

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Sozialmanagement (weiterführend)

Das weiterführende Studienfach vertieft Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach und ggf. einer Berufstätigkeit. Meist spezialisieren sich Studierende auf bestimmte Themen.

Das kann z.B. der Themenbereich Versorgungsmanagement sein. Daneben gibt es auch Masterstudiengänge, die ein breites Spektrum des Sozialmanagements abdecken.

Das Studium führt zu einem zweiten Hochschulabschluss.

Sozialmanagement gibt es auch als dualen, Fern- oder Teilzeitstudiengang.

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Studieninhalte im Studiengang Management und Führungskompetenz Master

Inhalte bitte bei der Hochschule erfragen


Zugangsvoraussetzungen für Management und Führungskompetenz Master

Zulassungsmodus:

Auswahlverfahren/Eignungsprüfung

Zulassungsvoraussetzungen:

Abgeschlossenes, einschlägiges Hochschulstudium oder gleichwertiger Abschluss; mind. einjährige Berufserfahrung nach Hochschulabschluss; Englischkenntnisse

Studium ohne Abitur: Management und Führungskompetenz Master

Nein


Studiendauer, Fristen und Termine für Management und Führungskompetenz Master

Semesterstart

Sommersemester

Studienbeginn

nur Sommersemester

Fristen und Termine für das Wintersemester:


Einschreibfrist Studienanfänger:

Hochschulweite Frist:

können sich jederzeit bewerben

Vorlesungszeit:

Studiengangspezifische Frist:
Einführungswoche (Studienanfänger): 05.10.2026 - 09.10.2026
Weihnachtsferien: 23.12.2026 - 06.01.2027
Prüfungswoche: 25.01.2027 - 29.01.2027

Hochschulweite Frist:
05.10.2026-23.01.2027
Einführungswoche (Studienanfänger): 05.10.2026 - 09.10.2026
Weihnachtsferien: 23.12.2026 - 06.01.2027
Prüfungswoche: 25.01.2027 - 29.01.2027

Fristen und Termine für das Sommersemester:


Vorlesungszeit:

Studiengangspezifische Frist:
Die individuellen Starttermine der Masterstudiengänge mit Blockterminen entnehmen Sie bitte den Studienzeiten auf den Unterseite des jeweiligen Studiengangs im Web.
Pfingstferien: 18.05.- 29.05.2027
Ende der Lehrveranstaltungen: 17.07.2027
Prüfungswoche: 20.07. - 24.07.2027

Hochschulweite Frist:
30.03.2027-17.07.2027
Die individuellen Starttermine der Masterstudiengänge mit Blockterminen entnehmen Sie bitte den Studienzeiten auf den Unterseite des jeweiligen Studiengangs im Web.
Pfingstferien: 18.05.- 29.05.2027
Ende der Lehrveranstaltungen: 17.07.2027
Prüfungswoche: 20.07. - 24.07.2027

Studienanbieter: Katholische Hochschule Freiburg

  • Fachhochschule/Hochschule für angewandte Wissenschaften

  • Katholische Hochschule Freiburg
  • Karlstraße 63
  • 79104 Freiburg im Breisgau
  • Baden-Württemberg, Deutschland

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Die Katholische Hochschule Freiburg, im malerischen Freiburg im Breisgau gelegen, bietet eine interdisziplinäre und praxisorientierte Ausbildung mit etwa 3.000 Studierenden. Mit einem klaren Fokus auf soziale Berufe, Gesundheitswissenschaften und Theologie zeichnet sich die Hochschule durch ihre starke Forschungsorientierung aus. Die moderne Campus-Struktur fördert den Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden, während zahlreiche internationale Programme den globalen Austausch und eine vielfältige Perspektive unterstützen. Innovative Lehrmethoden und enge Kooperationen mit Praxispartnern sorgen dafür, dass Absolventen bestens auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes vorbereitet sind.


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