Studienfächer im Studiengang Mathematik Master of Education
Lehramt an Grundschulen (weiterführend)
Das weiterführende Studienfach Lehramt an Grundschulen vertieft die Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach. Es ist zudem eine schulpraktische Ausbildung.
Das Studienfach wird je nach Bundesland auch im Rahmen eines schulartübergreifenden Studiengangs angeboten.
Es führt je nach Bundesland entweder zu den gestuften Abschlüssen Bachelor und Master oder zum Abschluss Staatsexamen.
Der Masterabschluss und die erste Staatsprüfung (im Rahmen des Staatsexamens) berechtigen zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst.
Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I (weiterführend)
Das weiterführende Studienfach Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I vertieft pädagogische, fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagenkenntnisse (i.d.R. in 2 Fachwissenschaften, die den künftigen Unterrichtsfächern entsprechen), die man im grundständigen Studienfach erwirbt. Zudem erhält man eine schulpraktische Ausbildung.
Ein Lehramtsstudium führt je nach Bundesland entweder zu den gestuften Abschlüssen Bachelor und Master oder zum Abschluss Staatsexamen. Zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst berechtigen der Masterabschluss und die erste Staatsprüfung (im Rahmen des Staatsexamens).
Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik (weiterführend)
Das weiterführende Studienfach Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik vertieft die Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach sowie fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kenntnisse in i.d.R. ein oder zwei Lehrfächern. Es ist zudem eine schulpraktische Ausbildung.
Es führt je nach Bundesland entweder zu den gestuften Abschlüssen Bachelor und Master oder zum Abschluss Staatsexamen.
Der Masterabschluss und die erste Staatsprüfung (im Rahmen des Staatsexamens) berechtigen zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst.
Studieninhalte im Studiengang Mathematik Master of Education
Inhalte bitte bei der Hochschule erfragen
Zugangsvoraussetzungen für Mathematik Master of Education
Zulassungsmodus:
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Studium ohne Abitur: Mathematik Master of Education
Nein
Studiendauer, Fristen und Termine für Mathematik Master of Education
Semesterstart
Sommer- und WintersemesterStudienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Fristen und Termine für das Wintersemester:
Einschreibfrist Studienanfänger:
Studiengangspezifische Frist:
Der Studiengang wird nur zum Sommersemester angeboten.
Hochschulweite Frist:
25.04.2027-15.05.2027
Bewerbungsfrist für zulassungsbeschränkte Studiengänge:
Hochschulweite Frist:
25.04.2027-15.05.2027
Bewerbungsfrist EU-Ausländer:
Hochschulweite Frist:
25.04.2027-15.05.2027
Bewerbungsfrist Nicht-EU-Ausländer:
Hochschulweite Frist:
-15.05.2027
Vorlesungszeit:
Hochschulweite Frist:
12.10.2026-05.02.2027
Fristen und Termine für das Sommersemester:
Einschreibfrist Studienanfänger:
Hochschulweite Frist:
01.12.2026-15.01.2027
Einschreibfrist Hochschulwechsler:
Hochschulweite Frist:
01.12.2026-15.01.2027
Bewerbungsfrist für zulassungsbeschränkte Studiengänge:
Hochschulweite Frist:
01.12.2026-15.01.2027
Bewerbungsfrist EU-Ausländer:
Studiengangspezifische Frist:
01.12.2026-15.01.2027
Hochschulweite Frist:
01.12.2026-15.01.2027
Bewerbungsfrist Nicht-EU-Ausländer:
Studiengangspezifische Frist:
01.12.2026
Hochschulweite Frist:
-15.01.2027
Vorlesungszeit:
Hochschulweite Frist:
12.04.2027-25.07.2027
Studienanbieter: Pädagogische Hochschule Heidelberg
-
Universität
- Pädagogische Hochschule Heidelberg
- Keplerstraße 87
- 69120 Heidelberg, Neckar
- Baden-Württemberg, Deutschland
Kontakt zur Pädagogische Hochschule Heidelberg
- Telefon: 06221 4770
- E-Mail: studienberatung@vw.ph-heidelberg.de
- Internet: www.ph-heidelberg.de
Studieren an der Pädagogische Hochschule Heidelberg: Hochschule im Überblick
Die Pädagogische Hochschule Heidelberg, gelegen im malerischen Heidelberg am Neckar, bietet ihren rund 6.000 Studierenden eine engagierte, praxisorientierte Ausbildung im Bereich der Lehramtsstudiengänge. Mit einem interdisziplinären Ansatz fördert die Hochschule innovative Lehrmethoden und stärkt die Forschungskompetenz in der Bildungswissenschaft. Besonders hervorzuheben ist die moderne Campus-Struktur, die Raum für kreative Zusammenarbeit und internationale Austauschprogramme bietet. Durch ihre Schwerpunkte in der Lehrerbildung und ihre enge Vernetzung mit Schulen und Bildungseinrichtungen stellt die Hochschule sicher, dass Studierende optimal auf ihre zukünftigen beruflichen Herausforderungen vorbereitet werden.